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临床医学系学生工作党支部开展“作表率,我们怎么办”专题研讨

【字体: 】【2017/9/22】 【作者/来源 临床医学系】 【阅读: 次】  【关 闭

根据学校在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的要求,为了更好地落实和推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把开展“讲重作”专题教育融入日常教育管理和服务工作。921日,临床医学系学生工作党支部在系部辅导员办公室开展“作表率,我们怎么办”专题研讨,会议由支部副书记代祥龙主持,支部全体党员参加讨论。 

会上,支部书记王新带头发言,其他支委成员和与会党员分别围绕研讨主题,结合“讲重作”专题警示教育、“严肃行业纪律·预防职务犯罪”专项活动、全面对标落实行动与专题组织生活会查摆问题,把专题研讨融入系部学生思想政治教育和管理服务工作中,并就作表率的重大现实意义、如何作表率等方面进行了热烈讨论。 

通过讨论,与会党员认为,作表率要落到实处,就必须要带头加强党性修养,带头转变工作作风,带头加强学习,着重从以下四个方面作表率。一是学党章党规、学系列讲话,补足精神之“钙”,在坚定理想信念上作表率。二是改进工作方法,注重工作创新,密切师生关系,在加强作风上作表率。三是培养自律意识,加强个人修养,端正个人品行,在树好形象上作表率。四是谨以慎微,谨以慎初,谨以慎独,在廉洁自律上作表率。 

总之,作表率,就是要以“四讲四有”为标准,始终把纪律与规矩挺在前面,进一步增强四个意识,处处体现党员的先锋模范作用。以实际行动作表率,就是以夙兴夜寐的工作热情,精益求精的工作态度,锲而不舍的工作意志,舍我其谁的工作担当,为学校大学生思想政治教育和安全稳定工作做表率、献青春。 



临床医学系学生工作党支部

二〇一七年九月二十一日

        

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